Entre o ensino e a vocação: dificuldades enfrentadas pelos professores da rede estadual e municipal de Colmeia/TO

• Cardoso, Welton ^[1] ; Santos Silva, Mateus ^[1] ; Vasconcelos de Carvalho, Aluisio ^[1] ; Ibiapina Neres, Júlio Cesar ^[1] ; Paz Fernandes Neto, Izidorio ^[1]
  1. [1] Instituto Educacional Santa Catarina-Faculdade Guaraí
• Localización: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino, ISSN-e 2526-2688, Vol. 1, Nº. 10, 2021, págs. 126-143
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Between teaching and vocation: difficulties faced by the teachers of the state and municipal network of Colmeia/TO
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  • português

    A escolha de uma profissão é um dos momentos mais importantes na vida pessoal, algumas pessoas buscam conciliar a profissão dos seus sonhos com o mercado de trabalho. Várias pesquisas com professores da rede pública de ensino têm relatado uma alta demanda com transtornos relacionados aos níveis de estresse, muitas vezes ocasionados pelo excesso de trabalho que transpassa o ambiente escolar. O presente estudo foi desenvolvido na cidade de Colmeia, situada no Estado do Tocantins, com 42 professores de ambos os sexos das escolas estaduais e municipais da região, atuantes na sala de aula, com a idade mínima de 20 anos. O artigo teve como abordagem principal fazer uma correlação entre o exercício da profissão como uma vocação ou uma escolha circunstancial e, fazer um paralelo dos níveis de estresse desenvolvido em ambas as situações. Os resultados apontaram vários motivos que estão associados ao adoecimento dos docentes atuantes na educação e ensino, demonstrando que a profissão professor exerce um grande esforço para a sua efetiva execução.

  • English

    Choosing a profession is one of the most important moments in your personal life, some people seek to reconcile the profession of their dreams with the job market. Several surveys of public school teachers have reported a high demand for disorders related to stress levels, often caused by overwork that permeates the school environment. The present study was developed in the city of Colmeia, located in the State of Tocantins, with 42 teachers of both sexes from state and municipal schools in the region, working in the classroom, with the minimum age of 20 years. The main approach of the article was to make a correlation between the exercise of the profession as a vocation or a circumstantial choice and to compare the levels of stress developed in both situations. The results pointed out several reasons that are associated with the illness of teachers working in education and teaching, demonstrating that the teaching profession exerts a great effort for its effective execution.