Percepciones del profesorado universitario respecto a las tareas de la función docente en el proceso enseñanza-aprendizaje

• Autores: Clemente Lobato Fraile, Felisa Arbizu Bakaikoa
• Localización: Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Nº 23, 2003, págs. 69-84
• Idioma: español
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