El lleure educatiu s'acomiada dels protocols de la COVID-19

• Localización: Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 244, 2022 (Ejemplar dedicado a: I Jo, qui soc? Construïm la nostra identitat personal), págs. 7-7
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)