Resituar el rol dels estudiants a l'educació superior per al desenvolupament de la seva agencia i identitat com a aprenents: Estudi de cas de codisseny d'una assignatura de Màster en línia

• Autores: Iolanda García González
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)