Análisis contrastivo de "ponerse" y "quedarse": un enfoque práctico para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera

• María Eugenia Conde Noguerol ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Estudios de lingüística hispánica. Teorías, datos, contextos y aplicaciones: una introducción crítica / coord. por Laura Mariottini, Mónica Palmerini, 2022, ISBN 978-84-1122-075-0, págs. 174-197
• Idioma: español
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