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Aspiraciones desde edades muy tempranas: ¿Qué me gustaría ser de grande?

    1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

      Pontificia Universidad Católica del Ecuador

      Quito, Ecuador

    2. [2] Escuela de Educación General Básica Ana Reyna Muñoz
  • Localización: Mundo Recursivo: Revista Cientifica, ISSN 2600-5700, Vol. 5, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educational Sciences), págs. 149-165
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Aspirations from a very early age: What would I like to be when i grow up?
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente estudio tuvo como objetivo identificar las aspiraciones que poseen los educandos de 4to año de la Escuela de Educación General Básica Ana Reyna Muñoz de la Parroquia La Unión, Cantón Quinindé, Provincia de Esmeraldas-Ecuador. Esta investigación responde a un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental-transversal y un tipo de indagación descriptiva. La muestra estuvo conformada por 23 educandos de género masculino y 17 de género femenino, dando un total de 40 educandos de 4to año. La técnica de recolección de datos fue la encuesta apoyada del cuestionario como instrumento. La técnica de análisis de datos fue la estadística descriptiva. Como resultado principal se obtuvo que la profesión que más atrae a los educandos de 4to año tanto hombres como mujeres es la de médico.

    • English

      The objective of this study was to identify the aspirations of the 4th year students of the Ana Reyna Muñoz Basic General Education School of La Unión Parish, Quinindé Canton, and Esmeralda Province-Ecuador. This research responds to a quantitative approach, with a non-experimental-transversal design and a type of descriptive inquiry. The sample consisted of 23 male students and 17 female students, giving a total of 40 4th-year students. The data collection technique was the survey supported by the questionnaire as an instrument. The data analysis technique was descriptive statistics. As a main result, it was obtained that the profession that most attracts 4th year students, both men and women, is that of a doctor.


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