Projecte Sense murs: Quan la vida es cola a les aules2

• Autores: Lidia Olivera Domingo, Victoria Ruiz Suárez
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 488, 2022, pág. 29
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En aquest article abordem el canvi metodològic dut a terme a l’escola Montserrat FUHEM. Les aules sense murs de primària porten la vida a l’aula mitjançant un enfocament competencial, personalitzat i basat en l’educació ecosocial. Per això, van ser necessàries modificacions estructurals al centre: flexibilització d’espais, horaris i agrupaments; foment de la coordinació del professorat, i introducció de temes ecosocials al currículum.