La CEPAL y la educación: ¿Hacia un nuevo paradigma educacional?

• Autores: Teresa Tovar
• Localización: Allpanchis, ISSN-e 2708-8960, ISSN 0252-8835, Año 25, Nº. 42, 1993 (Ejemplar dedicado a: El Desafío Educativo), págs. 119-136
• Idioma: español
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• Resumen

  • En los últimos años se vienen produciendo procesos de reforma de los aparatos educativos y de desconcentración de la administración de los sistemas de educación formal en el conjunto de los países de la región. Los distintos organismos internacionales impulsan estos procesos: OEA (1987). AID, Naciones Unidas (1982); Banco mundial (1983). Estos procesos suponen un replanteamiento de los enfoques en materia educacional.