Formación para formadores en habilidades para la vida: una propuesta de coproducción de salud basada en la participación y en el diseño de oportunidades para el desarrollo humano

• Granados Mendoza, M.ª Constanza ^[1] ; Angélica María Castellanos Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Colombia

     Universidad Nacional de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Campus y ciudadanías saludables: estudios para una promoción integral de la salud en la región iberoamericana / Miguel Corbí Santamaría (ed. lit.), Delfín Ortega Sánchez (ed. lit.), Antoni Aguiló Pons (ed. lit.), Patricia Molina Gil (ed. lit.), 2022, ISBN 84-18465-16-6, págs. 31-44
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El momento histórico derivado de la crisis mundial de salud, requiere transformaciones sociales profundas en las que se formalicen oportunidades para la salud individual y comunitaria, el desarrollo humano y la calidad de vida. Resulta fundamental contar con estrategias que favorezcan desde los contextos universitarios el desarrollo humano y abrir oportunidades para ex- plorar y cualificar metodologías para que lo aprendido aporte a los participan- tes y a los entornos en los que transcurre su vida. La propuesta formación para formadores en habilidades para la vida se realiza a través de talleres virtuales de convocatoria abierta ofrecidos a todos los miembros de la comunidad universitaria en la Universidad Nacional de Colombia que se desarrollan con metodologías en las que se favorece el desarrollo de habilidades para la vida a partir de la recuperación y el diálogo de experiencias, oportunidades para la interacción y el complemento perspectivas. Formación para formadores en habilidades para la vida es una alternativa potente para favorecer el desarrollo humano, la participación y el desarrollo institucional desde procesos colaborativos que se construyen en la interacción, se favorecen en el diálogo y escenarios para compartir experiencias, reflexionar sobre ellas, construir conocimientos y aplicar lo aprendido en la vida cotidiana generando oportunidades para el bienestar y la calidad de vida.

  • English

    The historical time of a world health crisis is a time for deep social transformation, in which opportunities for individual and community health, human development and quality of life are formalized. It is essential to have strategies that favor human development within university contexts and open opportunities to explore and to qualify methodologies, so that what is learned contributes to the participants and to the environments in which they live their lives. The proposed training for trainers in life skills is carried out through open-call virtual workshops offered to all members of the university community at the Universidad Nacional de Colombia, which are developed with methodologies that favor the development of life skills through recalling experiences for dialogue, opportunities for interaction and complementary perspectives. Training for trainers in life skills is a powerful alternative that favors human development, participation and institutional development from collaborative processes that are built upon interaction, nurtured in mutual dialogue and scenarios for sharing experiences, reflecting upon them, building knowledge and applying what is learned in everyday life and generating op- portunities for well-being and quality of life.