Formación inicial del profesorado y competencia docente

• José Luis Diéguez Ruibal ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: Aula de secundaria, ISSN 2014-8615, ISSN-e 2014-8623, Nº. 46, 2022, págs. 35-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • La formación del profesorado no puede quedar relegada exclusivamente a una formación de carácter epistemológica y científica, sino que conlleva una formación más amplia, relacionada con las fuentes sociológicas, pedagógicas y psicológicas, la normativa legal, el uso de las TIC-TAC y el dominio de alguna lengua extranjera. Tiene que estar acompañada de destrezas prácticas y de competencias docentes.