Resumen de Oportunidades, retos y necesidades de la educación matemática

Luis José Rodríguez Muñiz, Irene Ferrando, Jesús Montejo Gámez

• español

  Este artículo plantea el posicionamiento de la Real Sociedad Matemática Española respecto a tres cuestiones educativas de interés actual: los currículos escolares, la formación del profesorado y el valor de los resultados obtenidos en evaluaciones diagnósticas internacionales.

• English

  This paper discusses three educational issues of current relevance from the Spanish Royal Mathematical Society’s point of view: school curricula, teacher education and the value of the results obtained in diagnostic assessment tests.