Análisis del contraste en un contexto multicultural y deformación de maestros en educación para la sostenibilidad

• Autores: M. Mercè Guilera, Mariona Espinet Blanch, Rosa Maria Pujol Vilallonga
• Localización: Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 593-598
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La creación del Espacio Europeo de Educación Superior implicacambios en la formación inicial y permanente del profesorado, sobre todorelacionados en el trabajo en contextos multiculturales y en red. En lacomunicación se presenta la competencia de contrastar como clave paratrabajar en estos contextos, así como se describe una investigación queanaliza los elementos que favorecen y potencian el contraste, en laformación de maestros.

  • English

    The reform of European High Education implies changes inteacher education, above all in topics related in multicultural contexts andnetwork. In this frame, a thematic workshop was carried out in Barcelonain which one have participated European and Catalan teachers. In thisthematic workshop, an investigation centered in identifies the contrastbetween the participants was developed. Understanding contrast as a wayto build a common framework without losing the own identity.