Ana María Gené Duch, Daniel Gil Pérez
Propuesta de transformación de la enseñanza de las Ciencias. La corriente de aprendizaje por descubrimiento no ha presentado una solución para los problemas de la enseñanza de las Ciencias. Se propone introducir una visión de la metodología científica mas acorde con las concepciones epistemológicas aceptadas. Una enseñanza por descubrimiento, centrada en la atención a la estructura cognoscitiva de los alumnos y en el descubrimiento guiado. Esta propuesta se concreta en un programa guía para Ciencias Naturales.
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