Estudio de la motivación de logro para el aprendizaje en estudiantes de educación física

Juan Jorquera Jordán ^[1]
1. [1] Universidad Católica San Antonio
  
  Universidad Católica San Antonio
  
  Murcia, España
Localización: Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, 2022, ISBN 978-84-125068-0-8, págs. 354-358
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Study of achievement motivation for learning in physical education students
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Resumen
- El objetivo de esta investigación fue analizar la motivación de logro de una muestra de 113 estudiantes de dos centros de Educación Primaria. Se administró el Test AMPET de motivación de logro para el Aprendizaje en Educación Física. Los resultados mostraron una correlación positiva y significativa entre la percepción de competencia motriz autopercibida, el compromiso con el aprendizaje, la percepción de competencia motriz comparada y la ansiedad ante el fracaso; así como una menor percepción de competencia motriz comparada en las mujeres respecto a los varones.