La motivación en el aula; la utilización de recursos alternativos: el juego y los concursos

• Elena Baynat Monreal ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Experiències de millora i innovació de la docència Universitària / coord. por Leonor Lapeña Barrachina, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2003, ISBN 84-8021-432-5
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se trata la problemática de la motivación del alumnado en el aula y se ofrecen diferentesrecursos alternativos acoplables, principal pero no exclusivamente, a la enseñanza deidiomas. Se estudian las diferentes posibilidades que sirven para amenizar las clases ycomplementar los cursos teóricos, que pueden ser, por otro lado, muy útiles para laadquisición de determinados conocimientos por parte de los alumnos. Se analizandiferentes juegos y concursos -tradicionales o no- que pueden servir para motivar a losestudiantes, ayudarles a aprender y a mejorar su autoestima y seguridad en sí mismos.