Este artículo muestra una propuesta de intervención educativa para trabajar la diversidad cultural presente en las aulas de Educación Infantil, para que los alumnos conozcan una nueva cultura: La cultura africana.
Para ello, se ha utilizado una enseñanza basada en la educación intercultural y en la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). El objetivo de esta propuesta es que los alumnos sientan interés y curiosidad por conocer una nueva cultura y sus costumbres, que hoy en día prevalecen en nuestro entorno, y promover un clima de inclusión positiva centrado en el respeto, la tolerancia y la igualdad, evitando cualquier tipo de discriminación.
This article presents a teaching intervention proposal to work on cultural diversity in Early Childhood Education, so that pupils can learn about the African culture. For this purpose, a teaching approach based on intercultural education and Project Based Learning (PBL) methodology has been used. The aim of this proposal to twofold: 1-to trigger a genuine interest and curiosity in the pupils for a new culture and its customs, since they are present in our society nowadays, and 2-to promote positive inclusion based on respect, tolerance and equality, thus avoiding any kind of discrimination.
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