Resumen de Algunas reflexiones psicopedagógicas
Reflexiones sobre las construcciones escolares y propuesta basada en los aspectos psicopedagógicos. Desde una perspectiva renovadora y progresista de la pedagogía, la arquitectura escolar debe estar construida por profesionales de diversa procedencia. Respecto a los aspectos psicopedagógicos, hay que tener en cuenta los siguientes aspectos: las funciones que se asignan al espacio escolar según una concepción renovadora de la educación, y las características y necesidades de los niños de cada nivel educativo.
