Resumen de Las actitudes hacia la ciencia de alumnos de educación primaria: una primera aproximación

J. Delgado, C. Vallés, M. A. López

• El objeto del trabajo es conocer las actitudes relacionadas con la ciencia en alumnos deEducación Primaria en Castilla y León. Para ello, se confeccionó una escala de Likertbasada en los resultados obtenidos en una etapa previa sobre actitudes hacia la cienciareflejadasen libros de texto. La escala se aplicó a alumnos de 5º y 6º curso de EducaciónPrimaria en centros educativos de la provincia de Segovia.De acuerdo con los resultados obtenidos, se puede establecer que los alumnosparticipantes valoraron positivamente el papel de la ciencia y de los científicos ennuestra sociedad, y presentaron especial preocupación por la higiene y la salud, asícomo por la preservación del medio.Los estudiantes parecían estar más sensibilizadosfrente a problemas medioambientales que frente a problemas de carácter humanitario yexpresaban una ligera contradicción o desconfianza hacia la tecnología.