Patología del niño.: Patología de la escuela.

• Autores: Asunción López Manjón
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 12, 1975, págs. 18-24
• Idioma: español
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• Resumen

  • Análisis de la procedencia de las dificultades en un grupo de niños fracasados. Existen dificultades en la escuela, debidas a una limitaciones personales o al resultado de la interacción niño-escuela. Este trabajo de investigación se desarrolló en una escuela de enseñanza tradicional, en segundo de EGB, con un grupo de alumnos sin dificultades, y otro con fracaso escolar. En las respuestas de los niños se refleja un modo diferente de enfrentarse a la escuela. La entrega de la capacidad de pensar a otras personas sería el principio fundamental.