La crisis del SARS-CoV-2 como fuente de sentido: una aproximación a la formación integral en estudiantes universitarios

• María Cristina Papadakis Romero ^[1] ; María Teresa Iglesias López ^[1]
  1. [1] Universidad Francisco de Vitoria

     Universidad Francisco de Vitoria

     Pozuelo de Alarcón, España

     
• Localización: Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 1060-1072
• Idioma: español
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