How Friendship Works in Higher Education: Inclusive Friendship, Mimetic Theory, and the Liberal Arts

• Gruenler, Curtis ^[1]
  1. [1] Hope College

     Hope College

     City of Holland, Estados Unidos

     
• Localización: Xiphias Gladius: Revista interdisciplinar de Teoría Mimética, ISSN-e 2603-6088, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Positive Mimesis: Education and Mimetic Theory), págs. 48-66
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Cómo funciona la amistad en la educación superior: amistad inclusiva, teoría mimética y artes liberales
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• Resumen
  • español

    Si, como sostienen las ciencias sociales, el conocimiento se construye socialmente, la amistad es la forma tradicional de hablar de las relaciones que construyen bien el conocimiento. El análisis del valor de la amistad a través de la teoría mimética, en diálogo con las ciencias sociales y con ejemplos literarios extraídos de Dante, Tolkien y Rowling, señala que las instituciones de educación superior deben enfatizar el desarrollo de las capacidades para la amistad a través de la búsqueda compartida de las artes liberales.

  • English

    If, as the social sciences argue, knowledge is socially constructed, friendship is the traditional way of talking about relationships that construct knowledge well. An analysis of the value of friendship through mimetic theory, in dialogue with the social sciences and with literary examples drawn from Dante, Tolkien, and Rowling, argues that institutions of higher education should emphasize the development of capacities for friendship through the shared pursuit of the liberal arts.