Joaquín Hernández Ramírez, José Gallego Antonio, Mª del Mar Montoya Rodríguez, L. Jorge Ruiz Sánchez
Queremos presentar una revisión de la aplicación y el uso de las nuevas tecnologías.Así como un enfoque crítico a los problemas derivados de su aplicación. Actualmente,está más que contrastada la utilidad de las T.I.C. (Tecnologías de la Información y laComunicación) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Especial, perono se aplican correctamente. Esto se debe, entre otras causas, a problemas de formacióndel profesorado. Veremos los diferentes problemas y propondremos soluciones para lacorrecta utilización y aplicación de las nuevas tecnologías en el aula, que son fundamentalespara desarrollar una educación inclusiva.
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