Emiliano Grimaldi, Stephen J. Ball
En este artículo discutimos cómo la difusión de plataformas digitales educativas hace posible y deseable un tipo particular de experiencia educativa y tema de aprendizaje: un estudiante digital activo y performativo.
In this article we discuss how the diffusion of educational digital platforms makes possible and desirable a particular kind of educational experience and learning subject – an active and performing digital student.
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