El problema de los disminuidos en Europa

• Autores: Giustino Broccolini
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 107 (Noviembre), 1983, págs. 61-68
• Idioma: español
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• Resumen

  • Análisis centrado en el problema específico de la escolarización de los disminuidos en edad de enseñanza obligatoria o en edad preescolar. Se analiza la legislación educativa en Francia, Alemania Federal, Gran Bretaña y Suecia. La solución alemana se acoge con reservas. El sistema francés es más flexible y articulado, con una amplia gama de soluciones. Lo mismo se puede decir del de Gran Bretaña, donde se tienen en cuenta las exigencias de recuperación y socialización del disminuido. El Informe Warnock prefigura una serie de actuaciones integradoras. En Suecia parece haberse encontrado la solución más razonable.