Esta aportación se deriva de una investigación (Burgos-García, 2018) que aborda la temática relativa a la contribución de la seguridad y la salud en la formación de los escolares. Concretamente, nos referimos al estudio de los recursos y acciones de los centros escolares en materia de prevención de riesgos laborales, cuyo propósito es conocer su capacidad didáctico-pedagógica.
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