Las concepciones de los estudiantes del grado de educación infantil sobre educación patrimonial: estudio de caso

• R. Guillén Peñafiel ^[1] ; A. M. Hernández Carretero ^[1] ; A. Moroño Díaz ^[1] ; M. Do R. Castiço de Campos ^[2]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
  2. [2] Instituto Politécnico de Coimbra

     Instituto Politécnico de Coimbra

     Coimbra (Sé Nova), Portugal

     
• Localización: IV Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Comunidades transnacionales en el «Año Europeo del Patrimonio Cultural» Madrid, 14, 15 y 16 noviembre de 2018 / coord. por Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria, María Domingo Fominaya, Pablo Jiménez Díaz, Marta Martínez-Rodríguez, 2019, págs. 35-46
• Idioma: español
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