Barcelona, España
Com s’estan transformant les pràctiques lectores literàries dels adolescents a través de l’ús de la xarxa? En aquest espai presentarem algunes característiques del lector juvenil que participa en espais virtuals literaris, bé com a usuari o bé com a gestor. Els girs més rellevants que s’estan produint tenen a veure amb el pas d’un lector amateur a un lector promotor i dinamitzador de la lectura i amb la configuració d’un lector social, actiu i consumidor en comunitat. Per tal de mostrar les principals tendències de transformació en les pràctiques de lectura adolescent generades per la xarxa, utilitzarem els resultats d’una recerca sobre blogs literaris adolescents i reflexionarem sobre com es pot aprofitar aquest fenomen des de les institucions promotores de la lectura, especialment des de l’escola.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados