El presente artículo ofrece una estrategia a seguir por el sistema de prevención y atención social para la atención de niños y niñas en grupos de riesgo, en ella se evidencia la interrelación de los diferentes factores que deben intervenir y que juegan un papel importante en su desarrollo: la escuela, la familia y la comunidad.
The present article offers a strategy to follow for the spare system and social attention to boys and girls in risk groups, it evidences here the interrelation of the different factors that must intervene and play an important role in the development itself: The school, the family and the community.
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