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Interacción en el aula y calidad docente
:
Un modelo de investigación basado en la metodología observacional
J.C. Tójar Hurtado
[1]
[1]
Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Málaga,
España
Localización:
IV Jornadas de didáctica universitaria
:
La universidad española y Europa
, 1994,
págs.
133-139
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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