La innovación docente como estrategia de formación del profesorado universitario para dar respuesta a los problemas multilingües a los que se han de enfrentar los futuros profesionales de las sociedades del conocimiento

• Autores: Rosario Arroyo González, Francisco Salvador Mata, María Gervilla Zapata, Juan Caballero Martín, Javier Calvo de Mora Martínez
• Localización: La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del congreso internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010 / Teresa Susinos Rada (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-0794-6, pág. 62
• Idioma: español
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