Literary connection between artificial intelligence and educational needs and disabilities: a systematic review

• Noemí Carmona‐Serrano ^[1] ; Jesús López‐Belmonte ^[1] ; Antonio‐José Moreno‐Guerrero ^[1] ; Santiago Pozo‐Sánchez ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Carlos Hervás-Gómez, Mariano Reyes-Tejedor, 2021, ISBN 978-84-1377-787-0, págs. 127-138
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)