Prevención de los trastornos de conducta alimentaria (TCA) desde la comunidad educativa: Asociaciones, fundaciones y guías de prevención

• Autores: Laura Peris Reig
• Localización: Educa Nova: colección de artículos técnicos de educación, ISSN 2445-270X, Nº. 10, 2020, págs. 91-100
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Algunos aspectos como la imagen corporal y la autoestima son particularmente importantes en etapas como la adolescencia o preadolescencia, donde existe mayor riesgo de que se originen Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) debido a la insatisfacción o deficiencia en estos aspectos. Es necesario, por ello, una participación preventiva de todos los miembros de la comunidad educativa y una coordinación con los equipos de orientación psicopedagógica y los grupos especializados. En este artículo conoceremos algunas de las asociaciones y equipos que trabajan principalmente este problema y a las que podemos acudir en caso de necesidad.

  • English

    Some aspects such as body image and self-esteem are particularly important in stages such as adolescence or preadolescence, where there is a greater risk of eating disorders (ED) due to dissatisfaction or deficiency in these aspects. It is necessary, therefore, preventive participation of all members of the educational community and coordination with psichopedagogists and specialized groups. In this article we will know some of the associations and teams that mainly work on this problem and which we can go to if necessary