Resumen de Desarrollo de una aplicación con realidad virtual y aumentada como herramienta de aprendizaje del idioma kichwa para niños
Blanca Faustina Hidalgo Ponce, Byron Ernesto Vaca Barahona, Ramiro Santos, Bladimir Enrique Urgiles Rodríguez, Elizabeth Ayala Lliquín
La aplicación “Yachani Rayku Pakta” fue desarrollada para el aprendizaje del idioma Kichwa para niños entre 6 a 7 años; usando la herramienta unity 5.4.0 con el sdk de vuforia, la librería de googleVR, y la metodología de desarrollo de software XP(Programación eXtrema o eXtreme Programming). Se identificaron las herramientas para crear el entorno de realidad aumentada al elaborar la aplicación y agregar elementos del target en la base de datos de vuforia; asi también, los entornos virtuales de la aplicación se realizaron de acuerdo a la siguiente clasificación: transportes, animales, colores, y objetos. Para complementar la enseñanza, la aplicación presenta un libro físico de marcadores, considerando que, al acercar la cámara del dispositivo móvil a las imágenes del libro, se generan imágenes 3D del objeto y la respectiva traducción en el idioma kichwa. En las clases personalizadas a los niños del Centro de Educación Básica Intercultural Bilingüe “Juan Francisco Yerovi” se consiguió un aprendizaje significativo del idioma, debido a los recursos innovadores que la aplicación móvil proporciona para los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma Kichwa en los niños. Se recomienda el uso de TIC en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educacionales, ya que se ha comprobado que estas herramientas incrementan el interés de los alumnos en la materia y por consiguiente su nivel de aprendizaje.
