Desarrollo de una aplicación con realidad virtual y aumentada como herramienta de aprendizaje del idioma kichwa para niños

• Blanca Hidalgo Ponce ^[1] ; Byron Vaca Barahona ^[1] ; Ramiro Santos ^[1] ; Bladimir Urgiles Rodríguez ^[1] ; Elizabeth Ayala Lliquín ^[1]
  1. [1] Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
• Localización: EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 758-763
• Idioma: español
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  • La aplicación “Yachani Rayku Pakta” fue desarrollada para el aprendizaje del idioma Kichwa para niños entre 6 a 7 años; usando la herramienta unity 5.4.0 con el sdk de vuforia, la librería de googleVR, y la metodología de desarrollo de software XP(Programación eXtrema o eXtreme Programming). Se identificaron las herramientas para crear el entorno de realidad aumentada al elaborar la aplicación y agregar elementos del target en la base de datos de vuforia; asi también, los entornos virtuales de la aplicación se realizaron de acuerdo a la siguiente clasificación: transportes, animales, colores, y objetos. Para complementar la enseñanza, la aplicación presenta un libro físico de marcadores, considerando que, al acercar la cámara del dispositivo móvil a las imágenes del libro, se generan imágenes 3D del objeto y la respectiva traducción en el idioma kichwa. En las clases personalizadas a los niños del Centro de Educación Básica Intercultural Bilingüe “Juan Francisco Yerovi” se consiguió un aprendizaje significativo del idioma, debido a los recursos innovadores que la aplicación móvil proporciona para los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma Kichwa en los niños. Se recomienda el uso de TIC en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educacionales, ya que se ha comprobado que estas herramientas incrementan el interés de los alumnos en la materia y por consiguiente su nivel de aprendizaje.