Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD

• Autores: Alejandro Muñoz López
• Localización: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 1815-1834
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Part-time integration using Flippled Learning, Cooperative Learning and Problembased problems in the Sports Training I subject in the Sports Science Degree
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