Enseñar diversidad e identidades étnicas en Asia Oriental conectando con el pasado. Un ciclo de mejora docente focalizado para entender el presente desde la etnohistoria

• Autores: Angeles Castaño Madroñal
• Localización: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 2990-3015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching diversity and ethnic identities in East Asia connecting with the past. A teacher improvement cycle focused to understand the present from ethnohistory
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