Resumen de ¿Es educativo obligar a leer a los alumnos de 16 a 20 años?
- español
Esta comunicación es una introducción de un proyecto educativo que trata de conocer y evaluar en qué medida obligar a leer a los alumnos de 16 a 20 años es educativo, tanto para su formación lingüístico-literaria, como para su formación como personas.
- English
This communication is an introduction for an educational project that deals with knowing and evaluating in what a measure forcing pupils between 16 and 20 to read is positive, either for their literary-linguistic formation or their complete formation as people.
