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La evolución de métodos y enfoques en la enseñanza del español en China basada en el manual Español Moderno

  • Yan Yan [1]
    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

  • Localización: redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, ISSN-e 1571-4667, Nº. 33, 2021
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The evolution of methods and approaches in teaching Spanish in China based on the manual Modern Spanish
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En estas últimas décadas, el progreso de la sociedad ha impuesto cambios en el ámbito de la educación en China. Se ha llevado a cabo una renovación de los materiales didácticos y de los métodos. Este artículo analiza la evolución de los métodos de enseñanza del español en China. El rápido desarrollo que ha experimentado la enseñanza del español en China ha sido posible gracias a la utilización de diferentes métodos, en cuya evolución han influido distintos factores. La historia de la enseñanza de lenguas extranjeras en China, el análisis del plan de estudio de la licenciatura española de las universidades chinas, así como la comparación de las estructuras de las unidades de los manuales de enseñanza del español más utilizados en las universidades chinas, revelan los métodos y los enfoques contenidos implícitamente en la enseñanza del español como lengua extranjera en China.

    • English

      In recent decades, the progress of society has imposed changes in the field of education in China. A renewal of teaching materials and methods has been carried out. This article analyzes the evolution of Spanish teaching methods in China. The rapid development of teaching Spanish in China has been possible thanks to the use of different methods, whose evolution has been influenced by different factors. The history of the teaching of foreign languages in China, the analysis of the study plan of the Spanish Bachelor of Chinese universities, as well as the comparison of the structures of the units of the most widely used Spanish teaching manuals in Chinese universities, reveal the methods and approaches implicitly contained in teaching Spanish as a foreign language in China.


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