La implantación de la docencia online a consecuencia de la COVID-19: Análisis desde la perspectiva del alumnado

• Alba Córdoba-cabús ; Álvaro López-martín ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 1081-1100
• Idioma: español
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