Modelos de enseñanza híbridos frente a presenciales: Análisis de los cambios introducidos en asignaturas presenciales

• Manuel Félix ^[1] ; Estefanía Álvarez-castillo ^[1] ; Carlos Bengoechea ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico-Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 1739-1759
• Idioma: español
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