Formación matemática en el grado de maestro de educación infantil: Análisis de las guías docentes de las universidades públicas españolas

• Miriam Méndez Coca ^[1] ; Juan Miguel Belmonte Gómez ^[1] ; Noemí Pizarro Contreras ^[1] ; Mónica Ramírez García ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico-Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 756-780
• Idioma: español
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