Matemáticas en el patio: ¿Qué repercusiones didácticas tiene el contextualizar situaciones-problema matemáticas en juegos propios de la educación física, para el desempeño de la competencia matemática?

• Beatriz Rodríguez-martín ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 799-822
• Idioma: español
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