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Sistema de actividades para favorecer el valor laboriosidad en los jóvenes de la comunidad monjará, guisa, Granma cuba

    1. [1] Universidad De Granma

      Universidad De Granma

      Cuba

  • Localización: IX Congreso Internacional de educación y pedagogía: Lengua, cultura y educación en la diversidad por una educación desarrolladora (séptima parte) / Juan Silvio Cabrera Albert (comp.), 2020, págs. 789-801
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • System of activities to promote the value laboriousness in the young people of the monjará community, guisa, granma Cuba
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo tiene como objetivo: diseñar un sistema de actividades desde una dimensión sociocultural dirigida a fortalecer el valor laboriosidad en los jóvenes de la comunidad Monjará del municipio de Guisa. Con el estudio de los referentes teóricos se pudo revisar los contenidos relacionados con la formación en valores con énfasis en la laboriosidad, manifestado en el modo de actuación de los jóvenes de esta comunidad de Monjará Los resultados alcanzados permitieron conocer que existen grandes problemas en la comunidad Monjará a la hora de fortalecer los valores y en especial el valor laboriosidad, además no existe participación de los jóvenes en las actividades programadas por los directivos de la comunidad, entre otras cuestiones que sirvieron para tener una visión abarcadora del fenómeno y para caracterizar la comunidad.

    • English

      The objective of this article is to design a system of activities from a sociocultural dimension aimed at strengthening the industriousness value in the young people of the Monjará community of the Guisa municipality. With the study of the theoretical references, it was possible to review the contents related to the formation in values with an emphasis on industriousness, manifested in the mode of action of the young people of this community of Monjará The results achieved allowed us to know that there are major problems in the community Monjará when it comes to strengthening the values and especially the industriousness value, in addition there is no participation of young people in the activities programmed by the community managers, among other issues that served to have a comprehensive vision of the phenomenon and to characterize the community .


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