Resumen de Lectura reflexiva de textos y mejora en la producción: una propuesta didáctica integradora
- español
En este trabajo queremos mostrar la relevancia que la didáctica de la lengua le ha dado a la interacción entre lectura y escritura y el interés que dicho planteamiento integrador ha adquirido en las últimas propuestas innovadoras de la didáctica de la lengua en el marco de la última reforma de enseñanza. Nos parece, por lo tanto, interesante hacer un planteamiento integrador que ayude al alumno a comprender mejor para expresarse mejor.
- English
This paper shows that interaction between reading and writing is relevant to language learning. It also shows that this approach is also fostered in the Education Reform. In line with this new approach a proposal is suggested to bring reading and writing together so that students understand better and so can make themselves understood better.
