O papel do eixo estudante/conhecimento no triãngulo pedagógico em contexto de blended (e) learning

• Teresa Margarida Loureiro Cardoso ^[1] ; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho ^[1]
  1. [1] Universidade Aberta

     Universidade Aberta

     Socorro, Portugal

     
• Localización: Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol II / coord. por Paula Arcoverde Cavalcanti, 2021, ISBN 978-65-87396-31-6, págs. 197-209
• Idioma: portugués
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