El español en el paisaje lingüístico del Reino Unido

• Navas, Raquel ^[1]
  1. [1] University of Warwick

     University of Warwick

     Reino Unido

     
• Localización: Doblele: revista de lengua y literatura, ISSN-e 2462-3733, Nº. 7, 2021 (Ejemplar dedicado a: La creación de materiales y la enseñanza del español en las universidades del Reino Unido / coord. por Paula Cerdeira Núñez, Alba del Pozo García)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Linguistic Landscape in Spanish in the UK
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• Resumen
  • español

    El objetivo principal de este artículo es explorar el papel del paisaje lingüístico (PL) como herramienta de conexión con la lengua y las culturas hispánicas en un proyecto con estudiantes de español de una institución de educación superior británica.  Con el fin de solventar la falta de vínculo entre las asignaturas de lengua y las de cultura, estas últimas impartidas en inglés, se examina cómo integrar la reflexión lingüística y léxico-gramatical en una asignatura sobre identidad textual mediante el uso de cartelería, señales y otras muestras de español en la comunidad donde viven y estudian los estudiantes.

  • English

    The objective of this article is to explore the role of the Linguistic Landscape (LL) as a tool to connect Spanish language with its culture(s) through a project with undergraduate students at a British university.  The purpose of the project is to bridge the gap between language modules and culture modules by integrating reflections about linguistic, lexical, and grammatical items on a culture module about textual identity, using signage and other environmental print samples in Spanish in the community where students live and study.