Ensenyar a argumentar en sisè de primària

• Autores: Montserrat Ferrer Ripollés, Manuel Miró
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 92, 2022, págs. 11-20
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • Este articulo pretende mostrar una secuencia didáctica puesta en práctica en sexto de primaria durante el curso 2019-2020 en la escuela Lluís Revest de Castellón de la Plana. La secuencia «Aprendemos a argumentar» se enmarca en una práctica que sitúa la argumentación en un lugar relevante en tres ámbitos de intervención: la toma de decisiones sobre la vida del centro, la construcción del conocimiento científico y la reflexión explícita desde la clase de lengua.