Capítulo IV. De las tic a las tac: La experiencia de la escuela nacional preparatoria plantel 6 “antonio caso”, de la UNAM, en el uso de las nuevas tecnologías en el aula
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Juan de Dios Cuevas Leal [1] ; Sandra Diego Ortiz [1] ; Alma Angélica Martínez Pérez [1] ; Dulce María Verónica Montes de Oca Olivo [1]
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[1] UNAM
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- Localización: Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea / coord. por Rafael Marfil-Carmona, Sara Osuna Acedo, Patricia González Aldea, 2018, ISBN 978-84-17270-33-9, págs. 71-84
- Idioma: español
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Resumen
El objetivo del proyecto “Tecnologías en el Aula”, implementado en la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 6 “Antonio Caso” de la Universidad Nacional Autónoma de México, fue enriquecer los ambientes académicos en todas sus áreas (docencia, investigación, prácticas académicas, evalua- ción, entre otras), fortalecer y mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes, disminuir los índices de reprobación y evitar la deserción escolar. Se llevó a cabo en 3 fases: a) Infraestructura, b) Creación e Im- plementación del Centro DidacTIC y c) Formación de profesores. En este periodo se entregaron tabletas a estudiantes y profesores, y se fortaleció la formación académica con un total de 20 cursos, talleres y diplomados. Como resultado del proyecto, se realizaron dos coloquios sobre Tecnolo- gías en el Aula, se llevó a cabo un seminario de Tecnología en el Aula, donde profesores y alumnos demostraron que el uso de las TIC han trans- formado el proceso de enseñanza-aprendizaje.
