Projeto Pedagógico: Promovendo Aprendizagens Na Educação Básica

• Autores: Cristina Pires Corso, Ana Cláudia Giordani
• Localización: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 2806-2812
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O desenvolvimento pedagógico necessita estar pautado em propostas que qualifiquem o processo de ensino-aprendizagem. Analisamos processos que dão significado ao exercício de ensinar e aprender. Pautamos o percurso teórico metodológico na compreensão do Projeto Pedagógico de uma Escola de Educação Básica, localizada no município de Porto Alegre, RS, Brasil. As variáveis de estudo buscaram na textura do Plano de Ensino a articulação entre os anos escolares. Como resultados, destacamos um referencial que garanta aos professores e às suas práticas uma linguagem metodológica compartilhada, com o intuito de promover um olhar unificado por área do conhecimento e que articule conteúdos e habilidades e os diferentes níveis de complexidades que compõem a cognição. Essa estrutura permite uma visão abrangente e ao mesmo tempo particularizada sobre o conhecimento, com a devida noção do todo de cada área, visando tornar o aluno mais instrumentalizado para as infinitas leituras de mundo.