Planejamento e Oferta de Recurso Educacional Digital: a experiência do Programa Oficinas de Gestão
-
Alexandre Marino Costa [1] ; Gilberto de Oliveira Moritz [1] ; Áureo Mafra de Moraes [1] ; Denise Aparecida Bunn [1] ; Claudia Leal Estevão Brites Ramos [1]
-
[1] Universidade Federal de Santa Catarina
Universidade Federal de Santa Catarina
Brasil
-
- Localización: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 1879-1887
- Idioma: portugués
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
-
Resumen
O objetivo deste artigo é descrever os elementos estruturantes do “Programa Oficinas de Gestão: oportunidade de desenvolvimento” e resultados obtidos na oferta desse recurso educacional aberto e gratuito. O Programa apresenta um conjunto de palestras online. Metodologicamente, a palestra online é entendida como um recurso educacional digital que amplia o espaço das salas de aula com o suporte de tecnologia da informação e aproxima especialistas e estudantes a partir de ambientes distintos: estúdio, polo de ensino, trabalho ou acesso doméstico. Atualmente o programa conta com 77 palestras, apresentadas em três ciclos e quatro séries temáticas. De acordo com os dados pesquisados no sistema Google Analytics, o portal obteve mais de 81.850 visualizações, 27.971 sessões, 16.038 usuários de diversos países e 1.542 atividades de aprendizagem. Pode-se concluir que o programa alcançou seu objetivo principal de promover a oferta de recursos abertos e colaborar com a agenda de estudos de futuros gestores.
